安徽师范大学学报（人文社会科学版）
安徽師範大學學報（人文社會科學版）
안휘사범대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF ANHUI NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)
2015年
3期
392-396
,共5页
哲学%哲学性%哲学教育%哲学教学%必要性
哲學%哲學性%哲學教育%哲學教學%必要性
철학%철학성%철학교육%철학교학%필요성
哲学教育“无用论”和“取消论”源于对工具主义和效率主义逻辑的崇拜,是对哲学及哲学教育的“本性”的误解.哲学的本性是“爱智慧”和“爱自由”,哲学教育也因此具有它的“哲学性”.哲学教育必定是自由的、开放的和创造的,任何好的课堂哲学教学都必须将哲学教育的哲学性贯彻始终.
哲學教育“無用論”和“取消論”源于對工具主義和效率主義邏輯的崇拜,是對哲學及哲學教育的“本性”的誤解.哲學的本性是“愛智慧”和“愛自由”,哲學教育也因此具有它的“哲學性”.哲學教育必定是自由的、開放的和創造的,任何好的課堂哲學教學都必鬚將哲學教育的哲學性貫徹始終.
철학교육“무용론”화“취소론”원우대공구주의화효솔주의라집적숭배,시대철학급철학교육적“본성”적오해.철학적본성시“애지혜”화“애자유”,철학교육야인차구유타적“철학성”.철학교육필정시자유적、개방적화창조적,임하호적과당철학교학도필수장철학교육적철학성관철시종.
