安徽师范大学学报（人文社会科学版）
安徽師範大學學報（人文社會科學版）
안휘사범대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF ANHUI NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)
2015年
3期
383-391
,共9页
诗意语文%形式研究%语文教育%存在方式%生命姿态
詩意語文%形式研究%語文教育%存在方式%生命姿態
시의어문%형식연구%어문교육%존재방식%생명자태
重构诗意,旨在使语文教育从功利性、工具性的语境中彻底解放出来,更好地关注人的独特的生命姿态和美丽的存在方式;基于形式,则根源于形式对诗意的涵纳、表现、规范和塑造的功能.二者一为导向,一为切入点,但在一定程度上又是同质同构的.两相呼应与结合,对扭转语文教育中“工具理性”盛行,“价值理性”受挫的不良趋向,还有语文教学中存在的整体感、生命感、美感严重缺失的状况,使语文教育能有效回归诗性,“唤醒生命意识、关注生命情怀、拓展生命疆界、丰富生命内涵、提升生命质量”,具有不可估量的价值论和方法论的意义.
重構詩意,旨在使語文教育從功利性、工具性的語境中徹底解放齣來,更好地關註人的獨特的生命姿態和美麗的存在方式;基于形式,則根源于形式對詩意的涵納、錶現、規範和塑造的功能.二者一為導嚮,一為切入點,但在一定程度上又是同質同構的.兩相呼應與結閤,對扭轉語文教育中“工具理性”盛行,“價值理性”受挫的不良趨嚮,還有語文教學中存在的整體感、生命感、美感嚴重缺失的狀況,使語文教育能有效迴歸詩性,“喚醒生命意識、關註生命情懷、拓展生命疆界、豐富生命內涵、提升生命質量”,具有不可估量的價值論和方法論的意義.
중구시의,지재사어문교육종공리성、공구성적어경중철저해방출래,경호지관주인적독특적생명자태화미려적존재방식;기우형식,칙근원우형식대시의적함납、표현、규범화소조적공능.이자일위도향,일위절입점,단재일정정도상우시동질동구적.량상호응여결합,대뉴전어문교육중“공구이성”성행,“개치이성”수좌적불량추향,환유어문교학중존재적정체감、생명감、미감엄중결실적상황,사어문교육능유효회귀시성,“환성생명의식、관주생명정부、탁전생명강계、봉부생명내함、제승생명질량”,구유불가고량적개치론화방법론적의의.
