CAJ | 학술논문

初中数学教学对于学生的思维培养有促进作用。在初中数学学习中掌生对于问题的发现与解决能力决定着学生的数学学习能力。教师要加强对学生主动提问能力的重要，以提高学生主动提问能力为教学重点。然而在现在的初中数学教学中许多教师没有重视到学生主动提问能力的培养。许多初中学生还是习惯等待教师提出问题，与教师一起解决教师提出的问题。因此，本文通过查阅相关资料，并结合自身多年从事初中数学教学经验出发，探索如何加强学生独立思考能力与主动提问能力策略。
초중수학교학대우학생적사유배양유촉진작용。재초중수학학습중장생대우문제적발현여해결능력결정착학생적수학학습능력。교사요가강대학생주동제문능력적중요，이제고학생주동제문능력위교학중점。연이재현재적초중수학교학중허다교사몰유중시도학생주동제문능력적배양。허다초중학생환시습관등대교사제출문제，여교사일기해결교사제출적문제。인차，본문통과사열상관자료，병결합자신다년종사초중수학교학경험출발，탐색여하가강학생독립사고능력여주동제문능력책략。