护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2015年
5期
371-372
,共2页
情景模拟%低年资护士%不良事件
情景模擬%低年資護士%不良事件
정경모의%저년자호사%불량사건
situational simulation%junior nurses%adverse events
目的 探讨情景模拟教学在降低低年资护士发生不良事件中的应用效果.方法 组建教学培训考核小组,制做教学资料脚本,在低年资护士中实施情景模拟教学及考核.结果 低年资护士的理论知识、操作技能、实践能力均提高(P＜0.01),不良事件发生率下降(P＜0.05).结论 采用以往不良事件为题材的情景模拟教学,能提高低年资护士的综合能力,从而降低低年资护士不良事件的发生率.
目的 探討情景模擬教學在降低低年資護士髮生不良事件中的應用效果.方法 組建教學培訓攷覈小組,製做教學資料腳本,在低年資護士中實施情景模擬教學及攷覈.結果 低年資護士的理論知識、操作技能、實踐能力均提高(P＜0.01),不良事件髮生率下降(P＜0.05).結論 採用以往不良事件為題材的情景模擬教學,能提高低年資護士的綜閤能力,從而降低低年資護士不良事件的髮生率.
목적 탐토정경모의교학재강저저년자호사발생불량사건중적응용효과.방법 조건교학배훈고핵소조,제주교학자료각본,재저년자호사중실시정경모의교학급고핵.결과 저년자호사적이론지식、조작기능、실천능력균제고(P＜0.01),불량사건발생솔하강(P＜0.05).결론 채용이왕불량사건위제재적정경모의교학,능제고저년자호사적종합능력,종이강저저년자호사불량사건적발생솔.
