读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
20期
58-58
,共1页
初中科学%反思性教学%教学能力
初中科學%反思性教學%教學能力
초중과학%반사성교학%교학능력
反思是个体成熟的标志，教师的反思性教学有助于提升教学的有效性。那么。那么对于我们初中科学学科来讲，应该怎样提高初中科学教师的反思性教学能力呢？带着这个问题，笔者通过查阅相关文献资料，并结合自身从事多年初中科学教学实际经验入手，探索当前初中科学实施反思性教学的一些有效策略。
反思是箇體成熟的標誌，教師的反思性教學有助于提升教學的有效性。那麽。那麽對于我們初中科學學科來講，應該怎樣提高初中科學教師的反思性教學能力呢？帶著這箇問題，筆者通過查閱相關文獻資料，併結閤自身從事多年初中科學教學實際經驗入手，探索噹前初中科學實施反思性教學的一些有效策略。
반사시개체성숙적표지，교사적반사성교학유조우제승교학적유효성。나요。나요대우아문초중과학학과래강，응해즘양제고초중과학교사적반사성교학능력니？대착저개문제，필자통과사열상관문헌자료，병결합자신종사다년초중과학교학실제경험입수，탐색당전초중과학실시반사성교학적일사유효책략。
