散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
7期
198-198
,共1页
信息技术课%任务驱动教学
信息技術課%任務驅動教學
신식기술과%임무구동교학
在信息技术课堂教学中应用“任务驱动法”，有利于培养学生自主学习、探究性学习能力，培养学生提出问题、分析问题，在一定程度上解决问题的能力，显示出了较大的优越性。本文就如何将“任务驱动”教学方法融合到实际教学过程中谈了自己的看法。
在信息技術課堂教學中應用“任務驅動法”，有利于培養學生自主學習、探究性學習能力，培養學生提齣問題、分析問題，在一定程度上解決問題的能力，顯示齣瞭較大的優越性。本文就如何將“任務驅動”教學方法融閤到實際教學過程中談瞭自己的看法。
재신식기술과당교학중응용“임무구동법”，유리우배양학생자주학습、탐구성학습능력，배양학생제출문제、분석문제，재일정정도상해결문제적능력，현시출료교대적우월성。본문취여하장“임무구동”교학방법융합도실제교학과정중담료자기적간법。
