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인민론단
PEOPLE'S TRIBUNE
2015年
17期
160-161
,共2页
医学生%职业精神%养成教育
醫學生%職業精神%養成教育
의학생%직업정신%양성교육
作为一门具有很强专业性特征的学科,医学在培养本行业人才的职业精神方面有着自身所独有的规律和路径.医学生在职业精神养成的过程中,需要把握认知能力与实践能力相统一、专业精神与人文精神相统一、外在教育与自我教育相统一等基本规律,通过个性化教学、参与式体验、示范性带动、日常化熏陶、实践型养成等基本路径,把从事医学行业所需要的职业精神真正继承好、培养好、发扬好.
作為一門具有很彊專業性特徵的學科,醫學在培養本行業人纔的職業精神方麵有著自身所獨有的規律和路徑.醫學生在職業精神養成的過程中,需要把握認知能力與實踐能力相統一、專業精神與人文精神相統一、外在教育與自我教育相統一等基本規律,通過箇性化教學、參與式體驗、示範性帶動、日常化熏陶、實踐型養成等基本路徑,把從事醫學行業所需要的職業精神真正繼承好、培養好、髮颺好.
작위일문구유흔강전업성특정적학과,의학재배양본행업인재적직업정신방면유착자신소독유적규률화로경.의학생재직업정신양성적과정중,수요파악인지능력여실천능력상통일、전업정신여인문정신상통일、외재교육여자아교육상통일등기본규률,통과개성화교학、삼여식체험、시범성대동、일상화훈도、실천형양성등기본로경,파종사의학행업소수요적직업정신진정계승호、배양호、발양호.
