读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
20期
2-2
,共1页
开放%教学环境%教学内容%立足生活%贴近生活%自主实践%充分感受学习的乐趣
開放%教學環境%教學內容%立足生活%貼近生活%自主實踐%充分感受學習的樂趣
개방%교학배경%교학내용%립족생활%첩근생활%자주실천%충분감수학습적악취
《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程。这门课程要求我们执教老师打破课堂教学中长期形成的“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的固有模式，构建“以学生为中心”的新课堂教学模式。让学生通过书本，认识了社会，学生学到了很多的生活和社会知识。所以《品德与社会》教学必须让儿童在开放性的教学环境中，立足生活，回归生活，自主实践，充分感受学习的乐趣。教师应该在活动中培养学生良好的道德品质，乐于探究的科学态度，热爱生活的价值观。
《品德與社會》是一門以兒童社會生活為基礎的綜閤性課程。這門課程要求我們執教老師打破課堂教學中長期形成的“以教師為中心、以教材為中心、以課堂為中心”的固有模式，構建“以學生為中心”的新課堂教學模式。讓學生通過書本，認識瞭社會，學生學到瞭很多的生活和社會知識。所以《品德與社會》教學必鬚讓兒童在開放性的教學環境中，立足生活，迴歸生活，自主實踐，充分感受學習的樂趣。教師應該在活動中培養學生良好的道德品質，樂于探究的科學態度，熱愛生活的價值觀。
《품덕여사회》시일문이인동사회생활위기출적종합성과정。저문과정요구아문집교로사타파과당교학중장기형성적“이교사위중심、이교재위중심、이과당위중심”적고유모식，구건“이학생위중심”적신과당교학모식。양학생통과서본，인식료사회，학생학도료흔다적생활화사회지식。소이《품덕여사회》교학필수양인동재개방성적교학배경중，립족생활，회귀생활，자주실천，충분감수학습적악취。교사응해재활동중배양학생량호적도덕품질，악우탐구적과학태도，열애생활적개치관。
