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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2015年
7期
141
,共1页
实践教学%ISO9000%过程控制%质量管理
實踐教學%ISO9000%過程控製%質量管理
실천교학%ISO9000%과정공제%질량관리
以ISO9000全面质量管理理论为基础,在分析高校实践教学质量现状和实践教学特征基础上,构建高校实践教学过程控制和质量管理体系框架,以此为改善和提升高校实践教学质量过程控制、提高实践教学效果提供参考.
以ISO9000全麵質量管理理論為基礎,在分析高校實踐教學質量現狀和實踐教學特徵基礎上,構建高校實踐教學過程控製和質量管理體繫框架,以此為改善和提升高校實踐教學質量過程控製、提高實踐教學效果提供參攷.
이ISO9000전면질량관리이론위기출,재분석고교실천교학질량현상화실천교학특정기출상,구건고교실천교학과정공제화질량관리체계광가,이차위개선화제승고교실천교학질량과정공제、제고실천교학효과제공삼고.
