CAJ | 학술논문

化学是一门到初三才开设的课程，内容浅显且较少，是学生化学知识的基点，化学教学要注重基础知识的同时，首要任务应放在培养学生的思维能力上。思维能力是人脑通过对输入信息加工整合而制作出思维产品的能力，是思维的逻辑性、批评性、灵活性、创造性的综合体现。在初中化学教学中，只有调动学生学习的主动性，发挥学生主体作用，学生思维才能提高。
화학시일문도초삼재개설적과정，내용천현차교소，시학생화학지식적기점，화학교학요주중기출지식적동시，수요임무응방재배양학생적사유능력상。사유능력시인뇌통과대수입신식가공정합이제작출사유산품적능력，시사유적라집성、비평성、령활성、창조성적종합체현。재초중화학교학중，지유조동학생학습적주동성，발휘학생주체작용，학생사유재능제고。