全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2015年
17期
1682-1684
,共3页
中专生%护理学基础%操作课
中專生%護理學基礎%操作課
중전생%호이학기출%조작과
[目的]提高中专生《护理学基础》操作课授课效果。[方法]充分利用有限的实训条件;将录制好的护理教师操作视频引入课堂;根据实际操作课内容丰富课堂教学方法,融入护理人文关怀理念;严格操作考核流程;实习前加强技能集中培训。[结果]通过对在校学生的单项操作抽查、综合技能考核情况、临床带教教师对学生的操作评价及学生自己临床实习后反馈效果发现,学生的动手能力大大增强。[结论]不断探索行之有效的实验教学方法,提高实验教学水平,才能促进护理实践教育的不断发展。
[目的]提高中專生《護理學基礎》操作課授課效果。[方法]充分利用有限的實訓條件;將錄製好的護理教師操作視頻引入課堂;根據實際操作課內容豐富課堂教學方法,融入護理人文關懷理唸;嚴格操作攷覈流程;實習前加彊技能集中培訓。[結果]通過對在校學生的單項操作抽查、綜閤技能攷覈情況、臨床帶教教師對學生的操作評價及學生自己臨床實習後反饋效果髮現,學生的動手能力大大增彊。[結論]不斷探索行之有效的實驗教學方法,提高實驗教學水平,纔能促進護理實踐教育的不斷髮展。
[목적]제고중전생《호이학기출》조작과수과효과。[방법]충분이용유한적실훈조건;장록제호적호리교사조작시빈인입과당;근거실제조작과내용봉부과당교학방법,융입호리인문관부이념;엄격조작고핵류정;실습전가강기능집중배훈。[결과]통과대재교학생적단항조작추사、종합기능고핵정황、림상대교교사대학생적조작평개급학생자기림상실습후반궤효과발현,학생적동수능력대대증강。[결론]불단탐색행지유효적실험교학방법,제고실험교학수평,재능촉진호리실천교육적불단발전。