消费导刊
消費導刊
소비도간
CONSUME GUIDE
2015年
6期
336-336
,共1页
体育课%认识%实践
體育課%認識%實踐
체육과%인식%실천
体育这门学科是一门实践教学课程，它必须是理论与实践的高度结合。在教学过程中，体育教师向学生灌输的体育理论知识、以及技术技能，都必须通过学生充分的领悟和消化，才能转化为学生的正确行动。通过认识-实践-再认识-再实践这一行为环节，并通过体育课教学的认识与实践，希望让学生成为全面发展的人，成为对社会有用的人。
體育這門學科是一門實踐教學課程，它必鬚是理論與實踐的高度結閤。在教學過程中，體育教師嚮學生灌輸的體育理論知識、以及技術技能，都必鬚通過學生充分的領悟和消化，纔能轉化為學生的正確行動。通過認識-實踐-再認識-再實踐這一行為環節，併通過體育課教學的認識與實踐，希望讓學生成為全麵髮展的人，成為對社會有用的人。
체육저문학과시일문실천교학과정，타필수시이론여실천적고도결합。재교학과정중，체육교사향학생관수적체육이론지식、이급기술기능，도필수통과학생충분적령오화소화，재능전화위학생적정학행동。통과인식-실천-재인식-재실천저일행위배절，병통과체육과교학적인식여실천，희망양학생성위전면발전적인，성위대사회유용적인。
