散文百家(下)
散文百傢(下)
산문백가(하)
SanWen BaiJia
2015年
7期
89-89
,共1页
语文教师%学生%课堂教学%活起来
語文教師%學生%課堂教學%活起來
어문교사%학생%과당교학%활기래
在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。“活”起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人。
在有些課堂教學中,常顯現齣許多弊耑,如漠視學生的能動意識,不為學生創設活動時空條件等。這些顯然與《課標》所提倡理唸、精神相違揹。課堂的中心目標是促進學生的有效髮展,因此而言,我們的課堂教學必鬚真正成為學生髮展的天地。如何實現這一目標,我認為先決條件應該是讓學生在課堂中“活”起來。“活”起來,即不呆闆,不被動,使學生真正成為課堂的主人。
재유사과당교학중,상현현출허다폐단,여막시학생적능동의식,불위학생창설활동시공조건등。저사현연여《과표》소제창이념、정신상위배。과당적중심목표시촉진학생적유효발전,인차이언,아문적과당교학필수진정성위학생발전적천지。여하실현저일목표,아인위선결조건응해시양학생재과당중“활”기래。“활”기래,즉불태판,불피동,사학생진정성위과당적주인。