新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
10期
261-261
,共1页
语文课堂%珍视生成%激发潜力%提升素养
語文課堂%珍視生成%激髮潛力%提升素養
어문과당%진시생성%격발잠력%제승소양
随着新课改的深入，学生的主体地位进一步提升，课堂上会涌现出超出预设之外的信息，这些信息反映了学生对教材、对课堂组织的思考，融入了自己的理解和创新，闪烁着灵性的火花。是一线教师重要的教学资源。如果教师觉察敏锐，捕捉迅速，就能及时把握这些难能可贵的生成性的教学资源，引领学生深入探究，主动自觉学习构建知识，我们的课堂定能充满灵动、智慧和活力。
隨著新課改的深入，學生的主體地位進一步提升，課堂上會湧現齣超齣預設之外的信息，這些信息反映瞭學生對教材、對課堂組織的思攷，融入瞭自己的理解和創新，閃爍著靈性的火花。是一線教師重要的教學資源。如果教師覺察敏銳，捕捉迅速，就能及時把握這些難能可貴的生成性的教學資源，引領學生深入探究，主動自覺學習構建知識，我們的課堂定能充滿靈動、智慧和活力。
수착신과개적심입，학생적주체지위진일보제승，과당상회용현출초출예설지외적신식，저사신식반영료학생대교재、대과당조직적사고，융입료자기적리해화창신，섬삭착령성적화화。시일선교사중요적교학자원。여과교사각찰민예，포착신속，취능급시파악저사난능가귀적생성성적교학자원，인령학생심입탐구，주동자각학습구건지식，아문적과당정능충만령동、지혜화활력。
