新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
10期
258-258
,共1页
教学准备%教学活动%教学评价
教學準備%教學活動%教學評價
교학준비%교학활동%교학평개
有这样一句话：向课堂45分钟要效率。那什么样的课堂才算是有效的课堂呢？有人认为，好的课堂表现就是有良好的课堂秩序；也有人说要提高课堂的有效性，大量的练习是不可少的；还有人说新课程改革要求注重学生的主体性，所以学生进行讨论，课堂气氛活跃的课才是好课等等。我认为应从以下三个方面来着手：有效的教学准备、有效的教学活动和有效的教学评价。
有這樣一句話：嚮課堂45分鐘要效率。那什麽樣的課堂纔算是有效的課堂呢？有人認為，好的課堂錶現就是有良好的課堂秩序；也有人說要提高課堂的有效性，大量的練習是不可少的；還有人說新課程改革要求註重學生的主體性，所以學生進行討論，課堂氣氛活躍的課纔是好課等等。我認為應從以下三箇方麵來著手：有效的教學準備、有效的教學活動和有效的教學評價。
유저양일구화：향과당45분종요효솔。나십요양적과당재산시유효적과당니？유인인위，호적과당표현취시유량호적과당질서；야유인설요제고과당적유효성，대량적연습시불가소적；환유인설신과정개혁요구주중학생적주체성，소이학생진행토론，과당기분활약적과재시호과등등。아인위응종이하삼개방면래착수：유효적교학준비、유효적교학활동화유효적교학평개。
