CAJ | 학술논문

对于“后进生”的管理教育常常让老师，特别是年轻教师感到棘手。本文就自身的教育教学实践，从迟开的“花朵”为什么更需要呵护；乐于表扬学生，拉近师生关系；善于表扬学生，树立学生自信心三个方面对后进生进行教育，力求在思想上给予后进生爱心关怀，学习上加强培养他们的学习兴趣，努力做好后进生的教育和转化工作。让他们在教师的赏识中，健康地成长。
대우“후진생”적관리교육상상양로사，특별시년경교사감도극수。본문취자신적교육교학실천，종지개적“화타”위십요경수요가호；악우표양학생，랍근사생관계；선우표양학생，수립학생자신심삼개방면대후진생진행교육，력구재사상상급여후진생애심관부，학습상가강배양타문적학습흥취，노력주호후진생적교육화전화공작。양타문재교사적상식중，건강지성장。