南京晓庄学院学报
南京曉莊學院學報
남경효장학원학보
JOURNAL OF NANJING XIAOZHUANG COLLEGE
2015年
2期
88-93
,共6页
心理理论%内隐人格理论%实体观%特质性质
心理理論%內隱人格理論%實體觀%特質性質
심리이론%내은인격이론%실체관%특질성질
该研究采用自编的《内隐人格理论调查问卷》和“白谎测验材料”,考察大学生的内隐人格理论与心理理论的关系,以及特质性质与心理理论的关系.结果表明:1)大学生的内隐人格理论存在实体观的趋势;2)相比弱实体观者,强实体观者对消极特质人物的行为解释存在显著的“特质判断倾向”,对积极特质人物的行为解释则不存在“特质判断倾向”;3)在推测、解释他人行为时,强实体观者比弱实体观者更加关注或强调某种心理状态;4)无论是强实体观者还是弱实体观者都对积极特质人物的行为解释更多地使用了“利他动机归因”,而且都强调“利他动机”对行为的影响,而对消极特质人物均更多地使用“稳定特质归因”.
該研究採用自編的《內隱人格理論調查問捲》和“白謊測驗材料”,攷察大學生的內隱人格理論與心理理論的關繫,以及特質性質與心理理論的關繫.結果錶明:1)大學生的內隱人格理論存在實體觀的趨勢;2)相比弱實體觀者,彊實體觀者對消極特質人物的行為解釋存在顯著的“特質判斷傾嚮”,對積極特質人物的行為解釋則不存在“特質判斷傾嚮”;3)在推測、解釋他人行為時,彊實體觀者比弱實體觀者更加關註或彊調某種心理狀態;4)無論是彊實體觀者還是弱實體觀者都對積極特質人物的行為解釋更多地使用瞭“利他動機歸因”,而且都彊調“利他動機”對行為的影響,而對消極特質人物均更多地使用“穩定特質歸因”.
해연구채용자편적《내은인격이론조사문권》화“백황측험재료”,고찰대학생적내은인격이론여심리이론적관계,이급특질성질여심리이론적관계.결과표명:1)대학생적내은인격이론존재실체관적추세;2)상비약실체관자,강실체관자대소겁특질인물적행위해석존재현저적“특질판단경향”,대적겁특질인물적행위해석칙불존재“특질판단경향”;3)재추측、해석타인행위시,강실체관자비약실체관자경가관주혹강조모충심리상태;4)무론시강실체관자환시약실체관자도대적겁특질인물적행위해석경다지사용료“이타동궤귀인”,이차도강조“이타동궤”대행위적영향,이대소겁특질인물균경다지사용“은정특질귀인”.