宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
2期
41-45
,共5页
孙园园%尹传玉%王鑫%李克信
孫園園%尹傳玉%王鑫%李剋信
손완완%윤전옥%왕흠%리극신
情绪智力%幽默感%师生关系
情緒智力%幽默感%師生關繫
정서지력%유묵감%사생관계
采用问卷调查法,对31名初一语文教师以及他们的学生744人进行调查,探讨语文教师情绪智力、幽默感与师生关系的关系.结果表明:(1)不同性别学生与语文教师关系存在明显的性别差异,女生比男生的师生关系更和谐.语文成绩显著地影响了学生和语文教师的师生关系,语文成绩好的学生与语文教师的师生关系更加和谐.(2)语文教师情绪智力对师生关系有显著影响,尤其是对学生情绪的感知能力和调控能力两项.(3)语文教师幽默感对师生关系有显著影响,尤其是教师对幽默的使用能力.
採用問捲調查法,對31名初一語文教師以及他們的學生744人進行調查,探討語文教師情緒智力、幽默感與師生關繫的關繫.結果錶明:(1)不同性彆學生與語文教師關繫存在明顯的性彆差異,女生比男生的師生關繫更和諧.語文成績顯著地影響瞭學生和語文教師的師生關繫,語文成績好的學生與語文教師的師生關繫更加和諧.(2)語文教師情緒智力對師生關繫有顯著影響,尤其是對學生情緒的感知能力和調控能力兩項.(3)語文教師幽默感對師生關繫有顯著影響,尤其是教師對幽默的使用能力.
채용문권조사법,대31명초일어문교사이급타문적학생744인진행조사,탐토어문교사정서지력、유묵감여사생관계적관계.결과표명:(1)불동성별학생여어문교사관계존재명현적성별차이,녀생비남생적사생관계경화해.어문성적현저지영향료학생화어문교사적사생관계,어문성적호적학생여어문교사적사생관계경가화해.(2)어문교사정서지력대사생관계유현저영향,우기시대학생정서적감지능력화조공능력량항.(3)어문교사유묵감대사생관계유현저영향,우기시교사대유묵적사용능력.
