内蒙古师范大学学报(教育科学版)
內矇古師範大學學報(教育科學版)
내몽고사범대학학보(교육과학판)
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2015年
6期
148-149,156
,共3页
赵璐璐%吕桂芬%李玉玲%乔秀珍
趙璐璐%呂桂芬%李玉玲%喬秀珍
조로로%려계분%리옥령%교수진
学案导学%导学案%生物教学%应用现状
學案導學%導學案%生物教學%應用現狀
학안도학%도학안%생물교학%응용현상
通过问卷调查及教师访谈导学案在内蒙古巴彦淖尔市五原县第六中学初中生物课堂教学中的应用现状,发现“学案导学”教学模式在生物课堂教学中取得了一定的成果,多数师生认为此种教学方式有益于学生成绩和能力的提高,对促进学生课前预习、提高课堂效率有一定效果;同时该模式在应用中仍面临一些问题:如学案教学模式倡导的探究能力培养体现不明显,学生的思维被束缚,问题意识依旧薄弱,教师在课堂上仍是主体等.
通過問捲調查及教師訪談導學案在內矇古巴彥淖爾市五原縣第六中學初中生物課堂教學中的應用現狀,髮現“學案導學”教學模式在生物課堂教學中取得瞭一定的成果,多數師生認為此種教學方式有益于學生成績和能力的提高,對促進學生課前預習、提高課堂效率有一定效果;同時該模式在應用中仍麵臨一些問題:如學案教學模式倡導的探究能力培養體現不明顯,學生的思維被束縳,問題意識依舊薄弱,教師在課堂上仍是主體等.
통과문권조사급교사방담도학안재내몽고파언뇨이시오원현제륙중학초중생물과당교학중적응용현상,발현“학안도학”교학모식재생물과당교학중취득료일정적성과,다수사생인위차충교학방식유익우학생성적화능력적제고,대촉진학생과전예습、제고과당효솔유일정효과;동시해모식재응용중잉면림일사문제:여학안교학모식창도적탐구능력배양체현불명현,학생적사유피속박,문제의식의구박약,교사재과당상잉시주체등.