考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
37期
111-112
,共2页
现代教育技术%健美操%教学应用
現代教育技術%健美操%教學應用
현대교육기술%건미조%교학응용
本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法并结合现代教育技术的基本特征和健美操教学的特殊性,了解到现代教育技术在教学应用中具有使教学内容的多元化、资料的共享化、形式的开放化、教育过程的个性化、教学手段的多媒体化的特点与优势。在健美操教学中能否成功地运用多媒体技术,教师的素质和能力是关键。本文为现代教育技术在健美操教学中的应用提供了理论依据,旨在推动健美操教学的发展。
本文通過文獻資料法、專傢訪談法等研究方法併結閤現代教育技術的基本特徵和健美操教學的特殊性,瞭解到現代教育技術在教學應用中具有使教學內容的多元化、資料的共享化、形式的開放化、教育過程的箇性化、教學手段的多媒體化的特點與優勢。在健美操教學中能否成功地運用多媒體技術,教師的素質和能力是關鍵。本文為現代教育技術在健美操教學中的應用提供瞭理論依據,旨在推動健美操教學的髮展。
본문통과문헌자료법、전가방담법등연구방법병결합현대교육기술적기본특정화건미조교학적특수성,료해도현대교육기술재교학응용중구유사교학내용적다원화、자료적공향화、형식적개방화、교육과정적개성화、교학수단적다매체화적특점여우세。재건미조교학중능부성공지운용다매체기술,교사적소질화능력시관건。본문위현대교육기술재건미조교학중적응용제공료이론의거,지재추동건미조교학적발전。