CAJ | 학술논문

随着新课程标准的深入实施，大多数教师都比较重视课堂教学改革，现在课堂教学观念、教学形式和教学水平都发生质的变化。然而，对如何以课标为依据，设计新型的数学作业，利用数学作业促进学生发展关注不多。作业作为新授教学的必要延伸，是学生对学习内容巩固、反馈及应用的重要手段，其重要性毋庸置疑。所以作业的设计是一种充满创造性、艺术性的行为，既不能靠“灵机一动”而信手拈来，又不能简单机械地使用现成的配套练习。
수착신과정표준적심입실시，대다수교사도비교중시과당교학개혁，현재과당교학관념、교학형식화교학수평도발생질적변화。연이，대여하이과표위의거，설계신형적수학작업，이용수학작업촉진학생발전관주불다。작업작위신수교학적필요연신，시학생대학습내용공고、반궤급응용적중요수단，기중요성무용치의。소이작업적설계시일충충만창조성、예술성적행위，기불능고“령궤일동”이신수념래，우불능간단궤계지사용현성적배투연습。