考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
37期
62-62
,共1页
初中数学%高效课堂%自主%高效%愉悦
初中數學%高效課堂%自主%高效%愉悅
초중수학%고효과당%자주%고효%유열
自由是人生命的本性,张扬人的本真个性才能使人得到充分和谐的发展。学生的学习是一种内在的思想交流、对话、质疑、反思及生成新见解的过程,课堂上只有给每个学生以充分的学习自主,学生的主体性、能动性和创造性才能得到充分发挥。生命课堂的真谛便是给予学生学习的高度自主,使学习的过程变得愉悦,最终实现学习的高效。生命课堂充满生气,学生感到新鲜、丰富,学习热情高涨,兴趣浓厚,心情愉悦。
自由是人生命的本性,張颺人的本真箇性纔能使人得到充分和諧的髮展。學生的學習是一種內在的思想交流、對話、質疑、反思及生成新見解的過程,課堂上隻有給每箇學生以充分的學習自主,學生的主體性、能動性和創造性纔能得到充分髮揮。生命課堂的真諦便是給予學生學習的高度自主,使學習的過程變得愉悅,最終實現學習的高效。生命課堂充滿生氣,學生感到新鮮、豐富,學習熱情高漲,興趣濃厚,心情愉悅。
자유시인생명적본성,장양인적본진개성재능사인득도충분화해적발전。학생적학습시일충내재적사상교류、대화、질의、반사급생성신견해적과정,과당상지유급매개학생이충분적학습자주,학생적주체성、능동성화창조성재능득도충분발휘。생명과당적진체편시급여학생학습적고도자주,사학습적과정변득유열,최종실현학습적고효。생명과당충만생기,학생감도신선、봉부,학습열정고창,흥취농후,심정유열。