现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2015年
3期
64-66
,共3页
儿童暴力行为%影响因素%干预%新视角
兒童暴力行為%影響因素%榦預%新視角
인동폭역행위%영향인소%간예%신시각
儿童的暴力行为是内外因素共同作用的结果。外在因素包括家庭因素和社会环境因素，内在因素包括挫折情绪、认知水平和移情能力。我国学者根据其影响因素提出过很多干预方法，但我认为对于儿童暴力行为干预应试着从新的角度着手，与时俱进的发展。
兒童的暴力行為是內外因素共同作用的結果。外在因素包括傢庭因素和社會環境因素，內在因素包括挫摺情緒、認知水平和移情能力。我國學者根據其影響因素提齣過很多榦預方法，但我認為對于兒童暴力行為榦預應試著從新的角度著手，與時俱進的髮展。
인동적폭역행위시내외인소공동작용적결과。외재인소포괄가정인소화사회배경인소，내재인소포괄좌절정서、인지수평화이정능력。아국학자근거기영향인소제출과흔다간예방법，단아인위대우인동폭역행위간예응시착종신적각도착수，여시구진적발전。
