现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2015年
3期
60-61
,共2页
蒙台梭利%特教教师%感官训练
矇檯梭利%特教教師%感官訓練
몽태사리%특교교사%감관훈련
蒙台梭利是20世纪意大利著名的幼儿教育家，她不仅在幼儿教育史上是一个资深的学者和教育家，而且在特殊教育史上也产生了巨大的影响。本文从蒙台梭利有关特殊教育教师的使命，特殊教育教师对儿童进行感官训练的原则与方法等方面来阐述其幼儿特殊教育思想和理论，并从中获得启发，从而促进我国现今特殊教育师资培养体系的合理建构与完善。
矇檯梭利是20世紀意大利著名的幼兒教育傢，她不僅在幼兒教育史上是一箇資深的學者和教育傢，而且在特殊教育史上也產生瞭巨大的影響。本文從矇檯梭利有關特殊教育教師的使命，特殊教育教師對兒童進行感官訓練的原則與方法等方麵來闡述其幼兒特殊教育思想和理論，併從中穫得啟髮，從而促進我國現今特殊教育師資培養體繫的閤理建構與完善。
몽태사리시20세기의대리저명적유인교육가，저불부재유인교육사상시일개자심적학자화교육가，이차재특수교육사상야산생료거대적영향。본문종몽태사리유관특수교육교사적사명，특수교육교사대인동진행감관훈련적원칙여방법등방면래천술기유인특수교육사상화이론，병종중획득계발，종이촉진아국현금특수교육사자배양체계적합리건구여완선。
