都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2015年
6期
190-190
,共1页
语文%互动%方法
語文%互動%方法
어문%호동%방법
课堂教学是实现教学活动的主阵地。教师作为课堂教学的组织者和参与者，更应该转变观念，注重以学生的发展为本，把学生作为学习的主人，大胆放手，为学生提供更多的参与机会，积极实现师生互动，构建高效课堂平台。
課堂教學是實現教學活動的主陣地。教師作為課堂教學的組織者和參與者，更應該轉變觀唸，註重以學生的髮展為本，把學生作為學習的主人，大膽放手，為學生提供更多的參與機會，積極實現師生互動，構建高效課堂平檯。
과당교학시실현교학활동적주진지。교사작위과당교학적조직자화삼여자，경응해전변관념，주중이학생적발전위본，파학생작위학습적주인，대담방수，위학생제공경다적삼여궤회，적겁실현사생호동，구건고효과당평태。
