内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2015年
6期
53-55
,共3页
聋儿%心理理论%语言能力
聾兒%心理理論%語言能力
롱인%심리이론%어언능력
随着心理理论研究的深入,聋儿的心理理论与语言能力的关系开始受到广泛关注.近年来国内外有关聋儿心理理论与语言能力的研究有聋儿语言能力发展依赖心理理论,聋儿语言能力发展是心理理论的前提与基础,聋儿心理理论和语言的发展与共变因素有关.研究中存在的不足是跨文化背景研究在本土直接应用时或存在信度、效度不佳,国内研究多以文献综述为主,缺乏实验研究,聋儿语言发展的支持系统不完善,研究的年龄范围狭窄.展望未来,旨在一定程度上促进聋儿语言沟通质量的提升,最终提升生活质量.
隨著心理理論研究的深入,聾兒的心理理論與語言能力的關繫開始受到廣汎關註.近年來國內外有關聾兒心理理論與語言能力的研究有聾兒語言能力髮展依賴心理理論,聾兒語言能力髮展是心理理論的前提與基礎,聾兒心理理論和語言的髮展與共變因素有關.研究中存在的不足是跨文化揹景研究在本土直接應用時或存在信度、效度不佳,國內研究多以文獻綜述為主,缺乏實驗研究,聾兒語言髮展的支持繫統不完善,研究的年齡範圍狹窄.展望未來,旨在一定程度上促進聾兒語言溝通質量的提升,最終提升生活質量.
수착심리이론연구적심입,롱인적심리이론여어언능력적관계개시수도엄범관주.근년래국내외유관롱인심리이론여어언능력적연구유롱인어언능력발전의뢰심리이론,롱인어언능력발전시심리이론적전제여기출,롱인심리이론화어언적발전여공변인소유관.연구중존재적불족시과문화배경연구재본토직접응용시혹존재신도、효도불가,국내연구다이문헌종술위주,결핍실험연구,롱인어언발전적지지계통불완선,연구적년령범위협착.전망미래,지재일정정도상촉진롱인어언구통질량적제승,최종제승생활질량.
