内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2015年
6期
38-41
,共4页
数学文化教育%非洲数学文化%几何图案%社会数学%民族教学
數學文化教育%非洲數學文化%幾何圖案%社會數學%民族教學
수학문화교육%비주수학문화%궤하도안%사회수학%민족교학
非洲传统生活中的数学文化是极其丰富的,以数字和几何图案为主要突出内容.通过对Claudia Zaslavsky的Africa Counts分析,从数字、几何图案和数学游戏等角度论述非洲数学文化教育的社会性和民族性特征.
非洲傳統生活中的數學文化是極其豐富的,以數字和幾何圖案為主要突齣內容.通過對Claudia Zaslavsky的Africa Counts分析,從數字、幾何圖案和數學遊戲等角度論述非洲數學文化教育的社會性和民族性特徵.
비주전통생활중적수학문화시겁기봉부적,이수자화궤하도안위주요돌출내용.통과대Claudia Zaslavsky적Africa Counts분석,종수자、궤하도안화수학유희등각도논술비주수학문화교육적사회성화민족성특정.
