呼伦贝尔学院学报
呼倫貝爾學院學報
호륜패이학원학보
JOURNAL OF HULUNBEIR COLLEGE
2015年
2期
87-89,33
,共4页
研究生%师生关系%功利化%教育理念%导师责任
研究生%師生關繫%功利化%教育理唸%導師責任
연구생%사생관계%공리화%교육이념%도사책임
师生关系是教育取得理想效果,学生健康成长的必要保证,但是近年来研究生师生教育关系的功利化、机械化,心理关系的疏离冷漠,伦理关系的失范却给研究生发展带来了负面影响.追根溯源,当前研究生教育的技术理性主义倾向、落后的教育理念和导师责任履行不到位是造成研究生师生关系现状的主要原因.因此,重构研究生师生关系已成为十分紧迫的任务.
師生關繫是教育取得理想效果,學生健康成長的必要保證,但是近年來研究生師生教育關繫的功利化、機械化,心理關繫的疏離冷漠,倫理關繫的失範卻給研究生髮展帶來瞭負麵影響.追根溯源,噹前研究生教育的技術理性主義傾嚮、落後的教育理唸和導師責任履行不到位是造成研究生師生關繫現狀的主要原因.因此,重構研究生師生關繫已成為十分緊迫的任務.
사생관계시교육취득이상효과,학생건강성장적필요보증,단시근년래연구생사생교육관계적공리화、궤계화,심리관계적소리랭막,윤리관계적실범각급연구생발전대래료부면영향.추근소원,당전연구생교육적기술이성주의경향、락후적교육이념화도사책임리행불도위시조성연구생사생관계현상적주요원인.인차,중구연구생사생관계이성위십분긴박적임무.
