都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
6期
26-27
,共2页
小学语文%口语交际%激%活
小學語文%口語交際%激%活
소학어문%구어교제%격%활
口语交际是一种综合素质的反映，它是知情意行的统一体。教学的重点是“说”的训练，难点是“双项互动”，总目标是：规范学生的口头语言，培养良好的听、说态度，提高口语交际能力。为了达到预定的目标，笔者认为激活口语交际课，应从以下几个方面入手。
口語交際是一種綜閤素質的反映，它是知情意行的統一體。教學的重點是“說”的訓練，難點是“雙項互動”，總目標是：規範學生的口頭語言，培養良好的聽、說態度，提高口語交際能力。為瞭達到預定的目標，筆者認為激活口語交際課，應從以下幾箇方麵入手。
구어교제시일충종합소질적반영，타시지정의행적통일체。교학적중점시“설”적훈련，난점시“쌍항호동”，총목표시：규범학생적구두어언，배양량호적은、설태도，제고구어교제능력。위료체도예정적목표，필자인위격활구어교제과，응종이하궤개방면입수。
