CAJ | 학술논문

高中老师不仅要完成“传道、授业、解惑”的任务，而且要成为合格的心理辅导员。我们要注意充分发挥集体的作用，集体具有巨大的教育力量，是社会影响学生个体，帮助学生进入社会的通道之一，具有强大的功能；要注意使用批评方式，不要黑色批评，应想方设法让学生心甘情愿地接受批评，自觉设立目标，争取进步；要注重励志教育，培养学生顽强的意志，是教师工作必不可少的组成部分；教师的课堂情商是不可忽视的作用。
고중로사불부요완성“전도、수업、해혹”적임무，이차요성위합격적심리보도원。아문요주의충분발휘집체적작용，집체구유거대적교육역량，시사회영향학생개체，방조학생진입사회적통도지일，구유강대적공능；요주의사용비평방식，불요흑색비평，응상방설법양학생심감정원지접수비평，자각설립목표，쟁취진보；요주중려지교육，배양학생완강적의지，시교사공작필불가소적조성부분；교사적과당정상시불가홀시적작용。