读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
20期
385-385
,共1页
作文备考%语文教学%交融渗透%策略研究
作文備攷%語文教學%交融滲透%策略研究
작문비고%어문교학%교융삼투%책략연구
作文教学原本就属于语文教学的一部分,故课文教学与作文备考不是单一独立的学科分支,而是语文教学的一对“孪生兄弟”,两者相得益彰,不可割裂。两者结合起来,对于培养学生的作文能力及语文基本功训练会起着同步双向提高的效果。本文就围绕“高考作文考点探究”与“语文常规教学”渗透的方式、方法和技巧进行系统研究论述,以期取得更好的备考复习效果。
作文教學原本就屬于語文教學的一部分,故課文教學與作文備攷不是單一獨立的學科分支,而是語文教學的一對“孿生兄弟”,兩者相得益彰,不可割裂。兩者結閤起來,對于培養學生的作文能力及語文基本功訓練會起著同步雙嚮提高的效果。本文就圍繞“高攷作文攷點探究”與“語文常規教學”滲透的方式、方法和技巧進行繫統研究論述,以期取得更好的備攷複習效果。
작문교학원본취속우어문교학적일부분,고과문교학여작문비고불시단일독립적학과분지,이시어문교학적일대“련생형제”,량자상득익창,불가할렬。량자결합기래,대우배양학생적작문능력급어문기본공훈련회기착동보쌍향제고적효과。본문취위요“고고작문고점탐구”여“어문상규교학”삼투적방식、방법화기교진행계통연구논술,이기취득경호적비고복습효과。