CAJ | 학술논문

随着教育改革的深入，各种教学模式应运而生，无论如何改，教学的目的都不会变，那就是增强教学效果。而要达到教学目的，必须进行有效教学。所以，必须改革教学模式，激发学生的学习热情，提高教学效率。教学有法，但无定法，贵在得法。通过历史课堂的有效教学，学生的学习负担减轻了，学习兴趣浓厚了，学习积极性提高了，学习成绩也好了，增强了学生的参与意识和竞争意识，使历史课堂变得生动有趣起来，打破了传统的“填鸭式”教学模式，把学生从被动学习的桎梏下解放出来，同时课堂上解决了一切该解决的问题。学生课后没有作业，有效地减轻了学生的课业负担，提高了课堂教学效率。
수착교육개혁적심입，각충교학모식응운이생，무론여하개，교학적목적도불회변，나취시증강교학효과。이요체도교학목적，필수진행유효교학。소이，필수개혁교학모식，격발학생적학습열정，제고교학효솔。교학유법，단무정법，귀재득법。통과역사과당적유효교학，학생적학습부담감경료，학습흥취농후료，학습적겁성제고료，학습성적야호료，증강료학생적삼여의식화경쟁의식，사역사과당변득생동유취기래，타파료전통적“전압식”교학모식，파학생종피동학습적질곡하해방출래，동시과당상해결료일절해해결적문제。학생과후몰유작업，유효지감경료학생적과업부담，제고료과당교학효솔。