考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
38期
129-129
,共1页
历史教学%学习兴趣%发展思维%讲完方法
歷史教學%學習興趣%髮展思維%講完方法
역사교학%학습흥취%발전사유%강완방법
如何把历史课上得更精彩、更高效,使学生对历史产生浓厚的兴趣,变被动接受为主动探索学习呢?巧用多媒体激发学生的学习兴趣,利用问题发展学生的思维,讲究方法促进教学实效是作者多年来探索并证明行之有效的策略。
如何把歷史課上得更精綵、更高效,使學生對歷史產生濃厚的興趣,變被動接受為主動探索學習呢?巧用多媒體激髮學生的學習興趣,利用問題髮展學生的思維,講究方法促進教學實效是作者多年來探索併證明行之有效的策略。
여하파역사과상득경정채、경고효,사학생대역사산생농후적흥취,변피동접수위주동탐색학습니?교용다매체격발학생적학습흥취,이용문제발전학생적사유,강구방법촉진교학실효시작자다년래탐색병증명행지유효적책략。