社会工作
社會工作
사회공작
JOURNAL OF SOCIAL WORK
2015年
3期
96-106
,共11页
卢曼社会系统理论%社会工作专业%社会工作实习教育%社会系统
盧曼社會繫統理論%社會工作專業%社會工作實習教育%社會繫統
로만사회계통이론%사회공작전업%사회공작실습교육%사회계통
社会工作实习教育是社会工作专业人才培养中非常重要的内容。运用问卷调查法和文献法对所教授的JSTNU大学中158名社会工作专业学生的社会工作实习情况进行研究,并用“统计产品与服务解决方案”(SPSS)统计软件进行系统研究。结合卢曼的社会系统理论描述社会工作实习教育所处的社会环境、研究对象以及存在问题,从互动系统、组织系统、社会系统三个方面给出具体的建设方向。
社會工作實習教育是社會工作專業人纔培養中非常重要的內容。運用問捲調查法和文獻法對所教授的JSTNU大學中158名社會工作專業學生的社會工作實習情況進行研究,併用“統計產品與服務解決方案”(SPSS)統計軟件進行繫統研究。結閤盧曼的社會繫統理論描述社會工作實習教育所處的社會環境、研究對象以及存在問題,從互動繫統、組織繫統、社會繫統三箇方麵給齣具體的建設方嚮。
사회공작실습교육시사회공작전업인재배양중비상중요적내용。운용문권조사법화문헌법대소교수적JSTNU대학중158명사회공작전업학생적사회공작실습정황진행연구,병용“통계산품여복무해결방안”(SPSS)통계연건진행계통연구。결합로만적사회계통이론묘술사회공작실습교육소처적사회배경、연구대상이급존재문제,종호동계통、조직계통、사회계통삼개방면급출구체적건설방향。