读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
20期
355-355
,共1页
教学目标%设定%落实
教學目標%設定%落實
교학목표%설정%락실
确定课堂教学目标是语文课堂教学设计的首要环节，是语文课程目标的具体化和情境化；既应体现语文课程的总体特征，又应适合语文课程内容的具体特点，语文课堂教学目标需要预设，同时也是在开放的教学过程中不断生成的。
確定課堂教學目標是語文課堂教學設計的首要環節，是語文課程目標的具體化和情境化；既應體現語文課程的總體特徵，又應適閤語文課程內容的具體特點，語文課堂教學目標需要預設，同時也是在開放的教學過程中不斷生成的。
학정과당교학목표시어문과당교학설계적수요배절，시어문과정목표적구체화화정경화；기응체현어문과정적총체특정，우응괄합어문과정내용적구체특점，어문과당교학목표수요예설，동시야시재개방적교학과정중불단생성적。
