职业
職業
직업
OCCUPATION
2015年
17期
77-77
,共1页
职业技校%学习兴趣%学生%提高
職業技校%學習興趣%學生%提高
직업기교%학습흥취%학생%제고
近年来，职业学校在校人数大幅增加，但是大部分学生学习目标不明确、心智不成熟、学习动机不强，教学质量受到严重影响。本文提出，教师应根据学生的基本素质和学校的培养目标，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
近年來，職業學校在校人數大幅增加，但是大部分學生學習目標不明確、心智不成熟、學習動機不彊，教學質量受到嚴重影響。本文提齣，教師應根據學生的基本素質和學校的培養目標，選擇閤適的教學方法，激髮學生的學習興趣，提高教學質量。
근년래，직업학교재교인수대폭증가，단시대부분학생학습목표불명학、심지불성숙、학습동궤불강，교학질량수도엄중영향。본문제출，교사응근거학생적기본소질화학교적배양목표，선택합괄적교학방법，격발학생적학습흥취，제고교학질량。
