2015년 让地域文化点亮美术课堂 讓地域文化點亮美術課堂 양지역문화점량미술과당

2013년 小学美术课堂合作学习中的问题与对策 小學美術課堂閤作學習中的問題與對策 소학미술과당합작학습중적문제여대책

2013년 让“流言”不再飞 讓“流言”不再飛 양“류언”불재비

2013년 编写教材展示特色提升素养——本土化教学资源进美术课堂探究 編寫教材展示特色提升素養——本土化教學資源進美術課堂探究 편사교재전시특색제승소양——본토화교학자원진미술과당탐구

2005년 美是实体性的,还是观念性的?--与《美学》编者商榷 美是實體性的,還是觀唸性的?--與《美學》編者商榷 미시실체성적,환시관념성적?--여《미학》편자상각

2004년 继承文明传统弘扬礼义美德 繼承文明傳統弘颺禮義美德 계승문명전통홍양례의미덕

2003년 诚实守信是立人立国之本 誠實守信是立人立國之本 성실수신시립인입국지본

2002년 《讲话》和"三个代表"思想是文艺工作的指路明灯--纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年 《講話》和"三箇代錶"思想是文藝工作的指路明燈--紀唸毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》髮錶60週年 《강화》화"삼개대표"사상시문예공작적지로명등--기념모택동《재연안문예좌담회상적강화》발표60주년

2002년 这份劳动合同为何无效? 這份勞動閤同為何無效? 저빈노동합동위하무효?