创新人才教育
創新人纔教育
창신인재교육
The Education of Innovative Talents
2015年
2期
82-84
,共3页
幼儿科学教育%经历性数据%拓展性课程
幼兒科學教育%經歷性數據%拓展性課程
유인과학교육%경력성수거%탁전성과정
上海市徐汇区科技幼儿园自1994年成立以来,围绕幼儿科学启蒙教育开展了一系列课程研究,形成了园本特色的课程体系.其中,以美国“科学领先计划”为蓝本的本土化研究中借助信息化工具收集幼儿在科探活动室中参加活动时的经历性数据,并通过对此类行为数据的分析揭示幼儿自主学习的过程,发现幼儿学习规律,从而对课程进行不断的调整和完善.科技幼儿园在科探室中收集幼儿经历性数据的尝试,开拓了全新的研究视角和课程优化途径,也为中小学拓展性课程实施、评价及课程优化提供了全新的探索方向.
上海市徐彙區科技幼兒園自1994年成立以來,圍繞幼兒科學啟矇教育開展瞭一繫列課程研究,形成瞭園本特色的課程體繫.其中,以美國“科學領先計劃”為藍本的本土化研究中藉助信息化工具收集幼兒在科探活動室中參加活動時的經歷性數據,併通過對此類行為數據的分析揭示幼兒自主學習的過程,髮現幼兒學習規律,從而對課程進行不斷的調整和完善.科技幼兒園在科探室中收集幼兒經歷性數據的嘗試,開拓瞭全新的研究視角和課程優化途徑,也為中小學拓展性課程實施、評價及課程優化提供瞭全新的探索方嚮.
상해시서회구과기유인완자1994년성립이래,위요유인과학계몽교육개전료일계렬과정연구,형성료완본특색적과정체계.기중,이미국“과학령선계화”위람본적본토화연구중차조신식화공구수집유인재과탐활동실중삼가활동시적경력성수거,병통과대차류행위수거적분석게시유인자주학습적과정,발현유인학습규률,종이대과정진행불단적조정화완선.과기유인완재과탐실중수집유인경력성수거적상시,개탁료전신적연구시각화과정우화도경,야위중소학탁전성과정실시、평개급과정우화제공료전신적탐색방향.
