考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
38期
94-94
,共1页
高中英语教学%建构主义%教学模式
高中英語教學%建構主義%教學模式
고중영어교학%건구주의%교학모식
目前，我国的教育教学受到建构主义思想的影响颇深，建构主义理论强调学习情境、学习环境和合作学习，该理论指出，知识是学习者在一定的情境下借助别人的帮助及学习资料获取的。本文通过对建构主义理论进行研究分析，结合高中英语教学的特性，得出建构主义理论适用于高中英语教学及实践的结论。
目前，我國的教育教學受到建構主義思想的影響頗深，建構主義理論彊調學習情境、學習環境和閤作學習，該理論指齣，知識是學習者在一定的情境下藉助彆人的幫助及學習資料穫取的。本文通過對建構主義理論進行研究分析，結閤高中英語教學的特性，得齣建構主義理論適用于高中英語教學及實踐的結論。
목전，아국적교육교학수도건구주의사상적영향파심，건구주의이론강조학습정경、학습배경화합작학습，해이론지출，지식시학습자재일정적정경하차조별인적방조급학습자료획취적。본문통과대건구주의이론진행연구분석，결합고중영어교학적특성，득출건구주의이론괄용우고중영어교학급실천적결론。
