考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
38期
93-93
,共1页
高中英语%阅读教学%图式理论
高中英語%閱讀教學%圖式理論
고중영어%열독교학%도식이론
在高中英语的阅读方面，教师可以运用图式理论进行教学，其优点一是增加高中学生的基础知识，二是能够提高学生在听力、发音、朗诵、写作方面的技能，从而使学生的阅读水平有所提升，进而促进学生进行流利的英语交流。本文旨在讨论英语阅读教学中图式理论的作用。
在高中英語的閱讀方麵，教師可以運用圖式理論進行教學，其優點一是增加高中學生的基礎知識，二是能夠提高學生在聽力、髮音、朗誦、寫作方麵的技能，從而使學生的閱讀水平有所提升，進而促進學生進行流利的英語交流。本文旨在討論英語閱讀教學中圖式理論的作用。
재고중영어적열독방면，교사가이운용도식이론진행교학，기우점일시증가고중학생적기출지식，이시능구제고학생재은력、발음、랑송、사작방면적기능，종이사학생적열독수평유소제승，진이촉진학생진행류리적영어교류。본문지재토론영어열독교학중도식이론적작용。
