时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
10期
54
,共1页
中学语文%特级教师%课堂语言%共性特征
中學語文%特級教師%課堂語言%共性特徵
중학어문%특급교사%과당어언%공성특정
中学语文特级教师在课堂语言风格上存在一定的个体差异,呈现语言风格的个性特征,但他们之间仍然存在着一些共性,而又是同中求异的.语文特级教师的语言风格就是根据个性而表现出来的,即在共性中表现个性,在个性中呈现共性.这种共性的特征能为普通中学语文教师语言的提升和规范起到积极的帮助作用.
中學語文特級教師在課堂語言風格上存在一定的箇體差異,呈現語言風格的箇性特徵,但他們之間仍然存在著一些共性,而又是同中求異的.語文特級教師的語言風格就是根據箇性而錶現齣來的,即在共性中錶現箇性,在箇性中呈現共性.這種共性的特徵能為普通中學語文教師語言的提升和規範起到積極的幫助作用.
중학어문특급교사재과당어언풍격상존재일정적개체차이,정현어언풍격적개성특정,단타문지간잉연존재착일사공성,이우시동중구이적.어문특급교사적어언풍격취시근거개성이표현출래적,즉재공성중표현개성,재개성중정현공성.저충공성적특정능위보통중학어문교사어언적제승화규범기도적겁적방조작용.
