亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
2期
65-66
,共2页
“低接高”%教育形式%教育结构%教育体制改革
“低接高”%教育形式%教育結構%教育體製改革
“저접고”%교육형식%교육결구%교육체제개혁
本文以通过构建中等职业教育、高等职业教育、高等教育互通“立交桥”的方式，探讨“低接高”多种教育形式共同发展的必然趋势，从基本国情出发、根据现代教育对人才培养的发展需求及如何有效的实现“低接高”多种教育形式共同发展提出了改革的思路和设想。
本文以通過構建中等職業教育、高等職業教育、高等教育互通“立交橋”的方式，探討“低接高”多種教育形式共同髮展的必然趨勢，從基本國情齣髮、根據現代教育對人纔培養的髮展需求及如何有效的實現“低接高”多種教育形式共同髮展提齣瞭改革的思路和設想。
본문이통과구건중등직업교육、고등직업교육、고등교육호통“입교교”적방식，탐토“저접고”다충교육형식공동발전적필연추세，종기본국정출발、근거현대교육대인재배양적발전수구급여하유효적실현“저접고”다충교육형식공동발전제출료개혁적사로화설상。
