CAJ | 학술논문

小学低年级是学习语言的最佳时期，若能坚持不懈地训练，学生不仅口头表达能力会明显提高，更重要的是还会为以后学习作文打下良好的基础。作为教师要激发学生说话的兴趣，采取灵活多样的方法，不断提高学生的说话能力。
소학저년급시학습어언적최가시기，약능견지불해지훈련，학생불부구두표체능력회명현제고，경중요적시환회위이후학습작문타하량호적기출。작위교사요격발학생설화적흥취，채취령활다양적방법，불단제고학생적설화능력。