CAJ | 학술논문

由于学前儿童这一对象的特殊性，安全问题一直是学前教育内容的重中之重。频发的儿童受伤害事故引发了社会对儿童安全教育的关注。本文结合案例聚焦安全教育中的陌生人防范教育，说明当前幼儿园安全教育内容的普遍性与局限性。据此分析表明幼儿安全教育中陌生人防范教育方面存在的以下不足：幼儿的头脑中很少有安全知识与缺乏实践；提出相应的改进建议：幼儿接受安全教育的形式要趋于多样化，要以幼儿园为主导，充分挖掘、利用家庭、社区资源，共同协调。
유우학전인동저일대상적특수성，안전문제일직시학전교육내용적중중지중。빈발적인동수상해사고인발료사회대인동안전교육적관주。본문결합안례취초안전교육중적맥생인방범교육，설명당전유인완안전교육내용적보편성여국한성。거차분석표명유인안전교육중맥생인방범교육방면존재적이하불족：유인적두뇌중흔소유안전지식여결핍실천；제출상응적개진건의：유인접수안전교육적형식요추우다양화，요이유인완위주도，충분알굴、이용가정、사구자원，공동협조。