CAJ | 학술논문

长期以来，由于校本教研的“性价比”低，致使教师投入校本教研的意愿降低，严重阻碍了校本教研质态的提升。如何提高校本教研的“性价比”？近年来，我校围绕《校本教研制度建构与实施研究》这一课题积极探索，在组织方式上追求灵活，在研讨内容上不离课堂，在研讨模式上让教师喜闻乐见，并让教师获得专业成长的幸福，提高校本教研“性价比”，让校本教研焕发出无限魅力，成为教师的“心头大爱”。
장기이래，유우교본교연적“성개비”저，치사교사투입교본교연적의원강저，엄중조애료교본교연질태적제승。여하제고교본교연적“성개비”？근년래，아교위요《교본교연제도건구여실시연구》저일과제적겁탐색，재조직방식상추구령활，재연토내용상불리과당，재연토모식상양교사희문악견，병양교사획득전업성장적행복，제고교본교연“성개비”，양교본교연환발출무한매력，성위교사적“심두대애”。