科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2015年
5期
24-24
,共1页
思品课堂%有效提问%高效教学
思品課堂%有效提問%高效教學
사품과당%유효제문%고효교학
在课堂教学中，提问是重要的教学手段。有效的课堂提问能启迪学生思维，开发学生潜能，活跃课堂气氛。因此，教师要关注课堂提问的有效性。在设计问题时要做到：贴近学生生活，有开放性、层次性，难易适中、要新等。
在課堂教學中，提問是重要的教學手段。有效的課堂提問能啟迪學生思維，開髮學生潛能，活躍課堂氣氛。因此，教師要關註課堂提問的有效性。在設計問題時要做到：貼近學生生活，有開放性、層次性，難易適中、要新等。
재과당교학중，제문시중요적교학수단。유효적과당제문능계적학생사유，개발학생잠능，활약과당기분。인차，교사요관주과당제문적유효성。재설계문제시요주도：첩근학생생활，유개방성、층차성，난역괄중、요신등。
