小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
16期
52-52
,共1页
阅读教学%引读%有效
閱讀教學%引讀%有效
열독교학%인독%유효
阅读教学中，教师重视进行有目标的引读，就能够引导学生走进文本内核，积累情感。有效的引读包括：创设情境，复读课题；引读重点，积淀情感；抓住关键，因势利导。
閱讀教學中，教師重視進行有目標的引讀，就能夠引導學生走進文本內覈，積纍情感。有效的引讀包括：創設情境，複讀課題；引讀重點，積澱情感；抓住關鍵，因勢利導。
열독교학중，교사중시진행유목표적인독，취능구인도학생주진문본내핵，적루정감。유효적인독포괄：창설정경，복독과제；인독중점，적정정감；조주관건，인세리도。
