时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
9期
1-2,10
,共3页
甘肃省%少数民族公民%受教育权%实现障碍
甘肅省%少數民族公民%受教育權%實現障礙
감숙성%소수민족공민%수교육권%실현장애
由于在观念转变、制度保障、措施实施和条件创设等方面存在的因素,严重影响了甘肃省少数民族公民受教育权的充分实现.认真探析影响少数民族公民受教育权实现的障碍性因素,便于有针对性地采取措施保障少数民族公民受教育权的顺利实现,从而提高少数民族公民,尤其是妇女和儿童的受教育程度.
由于在觀唸轉變、製度保障、措施實施和條件創設等方麵存在的因素,嚴重影響瞭甘肅省少數民族公民受教育權的充分實現.認真探析影響少數民族公民受教育權實現的障礙性因素,便于有針對性地採取措施保障少數民族公民受教育權的順利實現,從而提高少數民族公民,尤其是婦女和兒童的受教育程度.
유우재관념전변、제도보장、조시실시화조건창설등방면존재적인소,엄중영향료감숙성소수민족공민수교육권적충분실현.인진탐석영향소수민족공민수교육권실현적장애성인소,편우유침대성지채취조시보장소수민족공민수교육권적순리실현,종이제고소수민족공민,우기시부녀화인동적수교육정도.
