科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
24期
133-133
,共1页
“以人为本”的理念%尊重学生%发挥主体作用良好的师生关系%优化课堂教学结构%培养自信心
“以人為本”的理唸%尊重學生%髮揮主體作用良好的師生關繫%優化課堂教學結構%培養自信心
“이인위본”적이념%존중학생%발휘주체작용량호적사생관계%우화과당교학결구%배양자신심
本文在新课程理念指导下客观分析在英语教学过程中如何坚持“以人为本”的理念，倡导尊重学生、建立良好的师生关系、在教学活动中充分发挥学生的主体作用、积极优化课堂教学结构、激发和培养学生的学习兴趣和帮助学生树立自信心等途径。尊重学生，理解学生，创造和谐的课堂教学气氛，以此促进英语教学。
本文在新課程理唸指導下客觀分析在英語教學過程中如何堅持“以人為本”的理唸，倡導尊重學生、建立良好的師生關繫、在教學活動中充分髮揮學生的主體作用、積極優化課堂教學結構、激髮和培養學生的學習興趣和幫助學生樹立自信心等途徑。尊重學生，理解學生，創造和諧的課堂教學氣氛，以此促進英語教學。
본문재신과정이념지도하객관분석재영어교학과정중여하견지“이인위본”적이념，창도존중학생、건립량호적사생관계、재교학활동중충분발휘학생적주체작용、적겁우화과당교학결구、격발화배양학생적학습흥취화방조학생수립자신심등도경。존중학생，리해학생，창조화해적과당교학기분，이차촉진영어교학。
