语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2015年
6期
35-36
,共2页
少教多学%高中语文%作业设计
少教多學%高中語文%作業設計
소교다학%고중어문%작업설계
新时代的高中语文教学要求教师赋予学生学习的权利和责任,让学习者真正学会学习,改变以往被动的学习状态,把学习真正变成人的主观能动行为,因此,不断挖掘学生的潜能,实现“少教多学”的目标势在必行.语文作业是语文课堂的延伸,是语文教学活动中不可缺少的环节,对语文学习起着良好的导向作用,语文作业质量的好坏关系到学生语文素养的高低.对传统的高中语文作业设计存在的问题进行分析,重点探讨“少教多学”背景下的高中语文作业设计新思路,结合教学实践提出改进作业设计的办法.
新時代的高中語文教學要求教師賦予學生學習的權利和責任,讓學習者真正學會學習,改變以往被動的學習狀態,把學習真正變成人的主觀能動行為,因此,不斷挖掘學生的潛能,實現“少教多學”的目標勢在必行.語文作業是語文課堂的延伸,是語文教學活動中不可缺少的環節,對語文學習起著良好的導嚮作用,語文作業質量的好壞關繫到學生語文素養的高低.對傳統的高中語文作業設計存在的問題進行分析,重點探討“少教多學”揹景下的高中語文作業設計新思路,結閤教學實踐提齣改進作業設計的辦法.
신시대적고중어문교학요구교사부여학생학습적권리화책임,양학습자진정학회학습,개변이왕피동적학습상태,파학습진정변성인적주관능동행위,인차,불단알굴학생적잠능,실현“소교다학”적목표세재필행.어문작업시어문과당적연신,시어문교학활동중불가결소적배절,대어문학습기착량호적도향작용,어문작업질량적호배관계도학생어문소양적고저.대전통적고중어문작업설계존재적문제진행분석,중점탐토“소교다학”배경하적고중어문작업설계신사로,결합교학실천제출개진작업설계적판법.
